PC in der Schule: Unnötig wie ein Kropf? - Medienkompetenz hängt nicht allein vom H... Modellbau Hubschrauber mit Kamera

Hi,

ich will trotz der Überschrift, keinesfalls die Computer gänzlich aus
der Schule bannen, aber den Umgang mit dem PC mit "Medienkompetenz"
gleichzusetzen ist doch weit verfehlt.

"Medienkompetenz" habe ich im Deutschunterricht gelernt, als wir
dialektische Argumentation im Aufsatz geübt haben und anhand von
Zeitungen und Filmen über aktuelle Themen diskutiert haben.

"Medienkompetenz" habe ich im Gemeinschaftskundeunterricht gelernt,
als wir Zeitungen und Fernsehbeiträge auseinandergenommen haben und
aufgrund eigener Kritikfähigkeit eine eigene Meinung gebildet haben.

"Medienkompetenz" haben meine Mitschüler in der
Schülerzeitungsredaktion gelernt, als sie versuchten die Seiten mit
aktuellen Themen aus der Schule zu füllen.

"Medienkompetenz" haben meine Mitschüler in der Video-AG gelernt, als
sie gemerkt haben, dass einfach nur die Modellbau Hubschrauber mit Kamera wo drauf halten nicht
reicht.

"Medienkompetenz" können Schüler heute sicher auch durch den Umgang
mit Computern und besondere dem Internet gewinnen. Und da sich im
Internet viele Agitatoren in der Anonymität verstecken können, ist
das auch mehr als notwendig.

Aber wenn die Zahl der Computer oder der damit verbrachten
Unterrichtsstunden als Kriterium für Medienkompetenz gelten soll,
dann Gute Nacht Bildungssystem. Das ist zu wenig.

Computer in der Schule sind tatsächlich unnötig.
Tageslichtprojektoren in der Schule sind unnötig. Taschenrechner in
der Schule sind unnötig.

Es geht immer auch ohne das alles. Aber es geht besser mit. Nicht
mehr und nicht weniger.

Und anstrengen müssen sich die Schüler trotzdem.

cu